2017年江蘇省普通高校招生音樂類專業(yè)統(tǒng)考考試說明

 
一、考試性質(zhì)和目的
江蘇省普通高校招生音樂類專業(yè)統(tǒng)考是全國普通高考的重要組成部分，其宗旨是本著公平公正的原則，通過科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚪椒ê褪侄?，以達(dá)到對考生專業(yè)水平及素質(zhì)進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確評定的目的，以利于招生高校根據(jù)本校音樂類專業(yè)的培養(yǎng)要求，全面衡量、擇優(yōu)錄取音樂類各專業(yè)新生，更好地培養(yǎng)合格的、符合社會需求的藝術(shù)人才。
二、考查要求
音樂類專業(yè)統(tǒng)考以高校音樂類專業(yè)選拔人才要求為標(biāo)準(zhǔn)，參照義務(wù)教育高中階段課程標(biāo)準(zhǔn)，考查考生的音樂聽覺能力、識譜能力、演唱或演奏能力以及掌握的音樂理論基礎(chǔ)知識。
三、考試科目和分值
基本樂科和主試科目必考，加試科目可由考生根據(jù)自身情況選考。專業(yè)總成績滿分為300分。
1.基本樂科：視唱（面試）、練耳（筆試）和基本樂理與音樂常識（筆試）三項均考，基本樂科滿分為90分，其中，視唱40分，練耳25分，基本樂理與音樂常識25分。
2.主試科目：聲樂或器樂，考生須確定其中一項作為主試科目，主試科目滿分為190分。
3.加試科目：聲樂或器樂，考生須確定其中一項作為加試科目，加試科目必須與主試科目不同，滿分為20分。
主試或加試聲樂的考生必須從我省統(tǒng)一規(guī)定的聲樂曲目庫中選擇曲目。曲目庫見江蘇省教育考試院門戶網(wǎng)站（http://www.jseea.cn）。
四、考試內(nèi)容和形式
（一）聲樂
1.考試目的
通過考生所演唱的歌曲，測定考生的嗓音條件、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂表現(xiàn)等。
2.考試內(nèi)容
考生在網(wǎng)上確認(rèn)信息時必須填報三首歌曲，考試時由計算機系統(tǒng)隨機選擇一首作為考試曲目，演唱時間不超過5分鐘。
3.考試要求
（1）聲帶無毛病，能夠運用良好的發(fā)聲方法進(jìn)行演唱。
（2）用較準(zhǔn)確的語音（普通話、方言、外國語言）演唱。
（3）歌劇詠嘆調(diào)須用原調(diào)演唱。
（4）不允許自帶伴奏，不得用音像制品伴奏。如需伴奏，考生須提供樂譜，由考點統(tǒng)一免費提供伴奏或自彈自唱（僅限鋼琴）。
4.考試形式
面試，鋼琴伴奏現(xiàn)場演唱。
（二）器樂
1.考試目的
考查考生的演奏水平。
2.考試內(nèi)容
（1）樂器種類：中外各類樂器。
（2）考生在網(wǎng)上確認(rèn)信息時必須填報兩首樂曲，考試時由計算機系統(tǒng)隨機選擇一首作為考試曲目，演奏時間不超過8分鐘。
3.考試要求
（1）演奏流暢、準(zhǔn)確。無不良演奏習(xí)慣及明顯失誤。
（2）能感悟音樂作品，準(zhǔn)確把握音樂風(fēng)格。
4.考試形式
面試，現(xiàn)場演奏（不允許伴奏）。
（三）視唱、練耳
1.考試目的
視唱、練耳是考生入學(xué)考試的必考科目之一。通過視譜即唱和聽辨聽寫能力的測試來考查考生的音準(zhǔn)感、節(jié)奏感、音樂表現(xiàn)能力以及讀譜能力，從而衡量考生是否具備專業(yè)學(xué)習(xí)的基本素質(zhì)和條件。
2.考試內(nèi)容、要求和形式
（1）視唱
①考試內(nèi)容。視唱曲2-3首，每首長度約8-16小節(jié)；C大調(diào)、a小調(diào)或C宮系統(tǒng)五聲性調(diào)式，適當(dāng)運用輔助性變化音；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常見節(jié)拍形式；簡單節(jié)奏組合為主，包含切分音、三連音等較復(fù)雜節(jié)奏類型；音域在小字組a到小字二組e之內(nèi)。
②考試要求：掌握各種常用音符、附點音符、休止符的時值和切分音、三連音、弱起節(jié)奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等節(jié)拍；每條視唱演唱時音高、節(jié)奏準(zhǔn)確，速度前后一致，富有音樂感；并能清晰地劃拍或擊拍視唱。
③考試形式。面試，視譜即唱。電子文本試題，簡譜、五線譜兩種譜式（可任選一種）；準(zhǔn)備時間2分鐘左右；電子文本試卷由監(jiān)考人員從試題庫中隨機調(diào)出，一人一卷。開始考試前由專家在鋼琴上給出該曲調(diào)的主和弦及第一個音。
（2）練耳
①考試內(nèi)容。聽記音組、音程、和弦、節(jié)奏及旋律等。
音組聽記：以自然音級為主，適當(dāng)加入變化音，在五線譜上記出正確的音高（聽前給出標(biāo)準(zhǔn)音或音組的第一個音)。
和聲音程聽記：在五線譜上記出音程的音高或判斷音程的性質(zhì)。
和弦聽記：判斷和弦的性質(zhì)或在五線譜上記寫和弦的音高。
節(jié)奏聽記：用2/4、3/4及4/4拍。節(jié)奏包含常用附點音符、切分音、三連音和休止符以及連線的運用等。
旋律聽記：調(diào)性：C大調(diào)、a小調(diào)；節(jié)拍：2/4、3/4、4/4；節(jié)奏：常用形態(tài)。
②考試要求。根據(jù)播放音響給出的試題，要求考生對聽到的音組、音程、和弦、節(jié)奏及旋律能正確判斷和聽辨聽記。
③考試形式。錄音播放試題，卷面筆試。
（四）基本樂理與音樂常識
1.考試目的
基本樂理與音樂常識是考生的必考科目之一。通過測試考查考生所掌握的音樂基礎(chǔ)知識及其運用音樂基本理論分析問題、解決問題的能力，鑒定考生是否具備進(jìn)入高等院校音樂專業(yè)學(xué)習(xí)的音樂理論基礎(chǔ)。
2.考試內(nèi)容
（1）基本樂理
音、音高與音律；五線譜記譜法（譜號與譜表、音符與休止符、拍子與節(jié)拍等）；節(jié)奏與節(jié)拍及音值組合法；各類音程的構(gòu)寫及判斷；各類和弦的構(gòu)寫及判斷（三和弦、七和弦及其轉(zhuǎn)位）；調(diào)式與調(diào)性（各類西歐大小調(diào)式與中國民族五聲性調(diào)式的調(diào)號和音階構(gòu)成、首調(diào)唱名與固定唱名、調(diào)式中的音程與和弦及其解決、調(diào)關(guān)系與調(diào)式分析——包括關(guān)系大小調(diào)與同宮系統(tǒng)各調(diào)、同主音大小調(diào)與同主音民族調(diào)式、等音調(diào)、近關(guān)系調(diào)等）；各種常用記號與術(shù)語（力度與速度記號與術(shù)語、省略記號、演奏與演唱記號、裝飾音記號及其他術(shù)語等）；移調(diào)及五線譜與簡譜的互譯等。
題型：選擇題、填空題、判斷題、寫作題、分析題等。
 （2）音樂常識
中外民歌及民歌的分類；人聲分類與演唱形式；民族樂器的分類、常見的民族樂器及民族樂隊種類；西洋管弦樂隊中的常規(guī)樂器及其分組；世界音樂及樂器；常見的聲樂和器樂體裁；中外著名音樂家、中外音樂名作及有關(guān)常識〔以參考書目（1）、（2）、（3）中的欣賞、視唱、歌曲的有關(guān)曲目為主，但不局限于中小學(xué)音樂教材的曲目〕；歌曲常見的結(jié)構(gòu)形式及戲曲、曲藝常識、音樂的基本表現(xiàn)手段等。
題型：選擇題、填空題、連線題、判別題、問答題等?？梢詸z測常識性內(nèi)容，也可以通過聽音響辨別樂曲性質(zhì)、樂器及演唱演奏形式等。試題以考查考生的能力和素質(zhì)為主。
3.考試形式
閉卷、卷面筆試。其中音樂常識部分以聽覺分辨為主，基本樂理部分用五線譜書寫方式。
練耳、基本樂理與音樂常識考試時間共2小時。
4.參考書目
（1）普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·音樂《音樂鑒賞》人民音樂出版社
（2）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《音樂》  江蘇少年兒童出版社
（3）普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·音樂《音樂鑒賞》湖南文藝出版社
（4）《音樂理論基礎(chǔ)》李重光編  人民音樂出版社
（5）《基本樂理教程》郭  锳編  南京師范大學(xué)出版社