編導藝考考試內容編導藝考培訓4大重點！

編導專業(yè)跟其他藝術類專業(yè)有所不同，影視編導考試主要分為筆試和面試兩部分。各個院校又多根據自己的考試要求來獨立命題，力求能從中選出符合要求或學院需要的優(yōu)秀編導藝考考生。那么如何才能成為優(yōu)秀的編導藝考生呢?下面是北京星干線藝術教育編導專業(yè)的負責人總結的編導專業(yè)高分秘籍，希望能幫到同學們。

編導專業(yè)高分秘籍一：良好的形象

A. 個人形象。第一個5秒：考官對于考生的第一印象，主要建立在考生個人形象和語言之上，而這樣的一種判斷，在5秒鐘之內就已經基本完成。形象上要有學生的共性，也要略有個性。

B. 自我表達與自我定位。自我表達與自我定位，也就是考生所希望展現給考官的一個局部自我。包括：. 語言的感染力. 形象的親和力. 自我表達能力. 對表演區(qū)域(舞臺)的掌控能力

編導專業(yè)高分秘籍二：適合情境的語言

考生自身的語言修養(yǎng)

. 普通話問題 語速、語調的問題. 書面語言與口頭語言. 俚語、方言、歇后語、流行詞匯

. 考試的語言要求

. 一切以平實為主。. 戲劇語言的目的：敘事 > 抒情，為表演者和觀者的再創(chuàng)作留有充分的空間。

.影視語言的特點：畫面 > 內心。

. 語言的準確、凝練

.《人間詞話》中的三個境界

1、昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路——宋.晏殊 《鵲踏枝》

2.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴——宋.柳永 《蝶戀花》

3. 驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處——宋.辛棄疾 《青玉案》

編導專業(yè)高分秘籍三：語言組織能力

在沒有時間將全文寫出的情況下，寫出故事提綱是最安全的辦法。因此，在講述故事過程中，主要的問題在于如何用自己的語言表達自己的提綱。

語言組織能力直接反映了創(chuàng)作者的自我表達能力和藝術再現能力。

盡量使用自己熟悉的語言。減少自己語言中的不良習慣.注意語速，不要超過思維的速度 一旦跑題不要擔心，“如何應變”很重要。 對人物、事件的構建盡量一次完成，不要反復描述。(是速寫，不是素描)

編導專業(yè)高分秘籍四：邏輯創(chuàng)作能力

所謂的敘事邏輯取決于以下幾個因素

1.人物角色構建是否合理。2. 人物關系構建是否合理。3. 人物動機是否合理。4.事件起因、經過、結果是否合理。5. 人物在事件中扮演的角色是否合理。6.數據、道具、服裝、環(huán)境是否合理。

最后，北京星干線編導專業(yè)的負責人提醒同學們要擺正心態(tài)，學編導最大的一點是要對他有興趣。不要別人說要你去你就去，所謂興趣是最好的老師。如果你只是因為藝術生能減少分數的話，小編勸你還是老老實實走文化課，因為如果你不是真心喜歡編導的話，到時候文化課和編導專業(yè)課都耽誤了，得不償失。

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